## Visie op deelbaarheid

Aanvullend lesmateriaal maken docenten zelf of ze gebruiken materiaal van anderen na het al dan niet aan te passen. Het delen, kritisch beoordelen, aanpassen voor hergebruik maakt dit materiaal duurzaam. Een goede gewoonte is de naam van de makers te vermelden en de aangepaste versie van het materiaal wederom te delen. Lees voor meer informatie de uitleg van Creative Commons.

### Praktijkvoorbeelden

Binnen het thema Regie op leermiddelen is met name de deelbaarheid ter sprake gekomen. Delen van bijvoorbeeld de eigen ervaringen op de website van saMBO-ICT, maar ook het delen van leermiddelen via Wikiwijs van Kennisnet.

Van deze open leermiddelenen zijn er een aantal in de opensource ontwikkelomgeving Xerte gemaakt. Voorbeelden laten zien wat er zoal mogelijk is met Xerte.

Kennisnet heeft dezoekmachine Edurep om digitaal leermateriaal te vinden. Xerte-lessen kunnen gedeeld worden via Edurep. Hoe? Dat lees je hier.

### Tools

Xerte is een vrij te gebruiken open source web server based authoring tool. Op de communitypagina vind je de downloads. Bekijk de voorbeelden van de Xerte Online Toolkits om te zien wat de mogelijkheden zijn.

### Relevante literatuur/bronnen

SURF: Wat zijn open leermaterialen?

SURF: Starten met open leermaterialen

SURF Community: (Open) leermateriaal

Open Education Resources

Kennisnet: Kennismaking met open leermaterialen

Kennisnet, Onderzoek: Meer maatwerk dankzij open leermateriaal

Kennisnet, Publicatie: Open leermateriaal inzetten op uw school, wat komt daar bij kijken?

### Aanspreekpunten

Marc Dietzenbacher is aanvoerder voor de werkgroep Regie op leermiddelen.

Vanuit de werkgroep Innovatie is Gerard Reimink aangesloten.