## Informatie vooraf

### Doelen digitale vaardigheid

Informatievaardigheden
De leerling kan de gevonden informatie verwerken.
De leerling kan de informatie ordenen.
De leerling kan de gebruikte bronnen omschrijven.
De leerling kan de gebruikte bronnen omschrijven.
Presenteren van informatie:

- ​De leerling kan informatie geschikt maken voor een eenvoudige presentatie.

Lesdoelen
Creatief denken en handelen.

1. Weet dat er verschillende creatieve denktechnieken zijn en kan deze toepassen.
2. Kan onderzoeken op welke manier de opdracht uitgevoerd kan worden en kan een uitvoeringsplan maken.

Uitvoering.

1. Kan zijn plannen uitvoeren (met behulp van vakspecifieke kennis en vaardigheden) en de uitvoering presenteren (individueel of samen met anderen).

Benodigdheden

- papier, lijm, scharen....
- Kostenloos materiaal ( op school als meegenomen vanuit huis)
- Lege blikjes, snoertjes, onderdelen van kapotte materialen van m.n. thuis
- Snijmateriaal (groep 5)
- Hulpouder(s) of leerlingen groep 7/8

Koppeling met andere vakken
Nederlands
Ontwerpen
Techniek
Mens en Maatschappij

Voor de les

- Verzamel al het werk van de eerste les (m.n de schetsen/ontwerpen).
- Maar mischien zijn er de vorige les vragen gesteld die je nu eerst nog kunt bespreken.
- Leg het prentenboek ook weer klaar. Want als het goed is heb je het boek nog niet helemaal voorgelezen. Als dit wel het geval is vraag je of ze met elkaar het verhaal 'terug kunnen geven' aan jou.
- Of misschien kunnen ze het uitspelen...
- Zorg dat er voldoende kostenloos materiaal ligt om te maken/ontwerpen.