Doel: niet te snel oordelen; eerst observeren en bekijken.
Intro
Iedereen maakt een beeld, een intern beeld, een voorstelling in zijn hoofd als je informatie krijgt. Je leest een boek, hebt daar een voorstelling van gemaakt en ziet dan de verfilming en het blijkt heel anders te zijn. Mensen die het boek ook hebben gelezen vinden verfilmingen vaak slecht. Mogelijk heeft dat hiermee te maken.
We kijken tegelijk een fragment uit Britain’s got talent.
https://www.youtube.com/watch?v=AFDS0A5jtKU
Eerst: Van 4:10-5:10
Pauze op 5:10
Wat vind je van deze kandidaat? Mag hij door of eruit?
We kijken verder tot 6:30
Wat leer je hiervan over jouw oordeel?
Van Britain'Got Talent naar de praktijk. Ook in de praktijk wordt er snel geoordeeld.
"Wat een vervelend kind, hij slaat de hele tijd anderen!"
"Deze jongere is zo verwend, hij krijgt als op een dienblaadje aangereikt."
"Dit meisje bijt gewoon anderen als ze haar zin niet krijgt."
En we oordelen niet alleen over de kinderen. Ook over de ouders hebben we vaak snel een oordeel klaar:
'Ze verwent dat kind ook alleen maar...
'Ze hebben het altijd veel te druk met zichzelf, geen wonder dat hij nooit iets zegt
Bekijk het volgende filmpje eens. Het is van een cabaretier, dus het is allemaal overdreven, realiseer je dat wel!
https://www.youtube.com/watch?v=VV7RGi_f1m8
Vragen:
1. Wat vind je van de Surinaamse opvoeding?
2. Denk je dat de kinderen die zo'n Surinaamse opvoeding hebben gehad schade oplopen of toch goed op kunnen groeien?
3. Wat zijn denk je de belangrijkste waarden voor de Surinaamse moeder (vul aan: Zij denkt dat ze een goede moeder is als .......)