# 3. Het mysterie van het gestolen graan (leven op het domein).

# 1. Wat gaan we doen?

We gaan in tweetallen de diefstal oplossen die zich in de Middeleeuwen heeft plaatsgevonden. We gaan opzoek naar de dader door bewijsmateriaal bij elkaar te zoeken, die erop wijzen dat hij/zij het gedaan heeft. Daarbij is het belangrijk dat we kunnen vertellen hoe we de schuldige hebben ontmaskerd. Daarnaast zullen we veel begrippen leren over het leven van een boer in de Middeleeuwen.

# 2. Waarom doen we dit?

- Jullie gaan zelf leren over het hofstelsel.

- Jullie zullen leren hoe het leven in de Middeleeuwen was voor een horige/vrij boer.

- Jullie leren in groepjes samenwerken.

- Jullie leren met argumenten/bewijs een antwoord te geven op de vraag wie de schuldige is.

# 3. Hoe gaan we het doen?

- In groepjes van twee.

- Jullie gaan de kaartjes onder twee categorieën plaatsen: “schuldigen” of “begrippen”.

- Schrijf jullie antwoorden duidelijk op je antwoordenblad.

- Zoek contact met de begeleidende docenten voor het antwoordenblad. Kijk zelf jullie opdrachten na en zet een foto van BEIDE opdrachten in jullie Egodact tegel.

Zodra jullie hiermee klaar zijn: vergeet niet om naar het reflective journal te kijken.

Waar kan ik het mysteriespel vinden?

In lokaal Broadway! Het spel bestaat uit een enveloppe met de kaartjes en een extra uitleg van begrippen. Daarnaast liggen de antwoordbladen waar op geschreven moet worden. Let op de enveloppe en de 20 kaartjes+uitleg begrippen leg je weer terug voor de volgende groep. Succes!!