# Tot slot

In deze wikiwijs zijn maatschappelijke vraagstukken over diversiteit en kansen (on)gelijkheid beschreven. Er is uitleg gegeven over de verschillende onderwerpen binnen diversiteit. Het maatschappelijk vraagstuk over diversiteit is natuurlijk veel groter dan je in deze wikiwijs hebt kunnen lezen. Als antwoord op de vraag "hoe kans gelijk is ons onderwijs?" kunnen we concluderen dat er mooie initiatieven genomen worden. En dat we op de goede weg zijn. Deze wikiwijs kan helpen om de bewustwording verder te bevorderen en aanzetten tot gesprek. Het gesprek over diversiteit en kansengelijkheid moet plaats vinden in alle lagen van ons onderwijs, van leerling, docenten, ondersteunend personeel tot directeuren en bestuursleden. Die bewustwording en het gesprek kan een start zijn van een school, maar ook een maatschappij, waar iedereen mag zijn wie diegene wil zijn. Zonder oordeel en met even veel kansen. Dat vergt een andere mindset van het onderwijs.

Eric Jensen beschrijft in zijn boek Ieder kind kansrijk (2020) dat het creëren van kansen voor onze leerlingen begint bij de mindset van de docent. Het boek is ontwikkeld voor docenten die werkzaam zijn met leerlingen die opgroeien in armoede. In het boek heeft Jensen de belangrijkste theorie over zeven door onderzoek bewezen effectieve mindsets opgenomen, die het verschil kunnen gaan maken voor de leerlingen.

Wij hopen dat je geïnspireerd bent geraakt door het lezen van deze wikiwijs.

Effectieve mindset