Met de lessen en praktische opdrachten heb ik verschillende onderdelen van de brede professionele basis ontwikkeld:
Plannen
Voor deze lessen hadden we per groep 2 lessen van 3 uur de tijd. Dat was niet heel veel dus we hebben goed moeten plannen om de lesstof op een duidelijke manier aan te bieden. Tijdens sommige lessen kwamen we ook tijd tekort en moesten wij als docenten bijvoorbeeld nog de keuken opruimen. Daar leer je dan weer van dat de tijd die je nodig hebt met opruimen ook ingecalculeerd moet worden.
Ontwikkelingsgericht zijn
We konden 3 keer dezelfde lessen geven. De eerste les heb ik gegeven en heb ik mijn begeleider gevraagd een lesobservatieformulier in te vullen. De tips die ze op dit formulier heeft gezet heb ik weer verwerkt in de volgende les. Ook voor die les heeft mijn begeleider een lesobservatieformulier ingevuld. Ook met de tips die hierop stonden kan ik weer aan het werk. Op deze manier probeer ik mij te ontwikkelen.
Samen werken
Om deze lessen te maken hebben mijn begeleider en ik samen gewerkt. Ik heb de PowerPointpresentatie gemaakt en zij heeft de praktische opdracht uitgewerkt. We hebben samen overlegd wat we wilden bereiken met deze les.