## Leerdoelen en competenties

Leerdoelen:

De leerling kan:

- Een eenvoudig ondernemingsplan ontwikkelen en uitvoeren
- Persoonlijke gegevens, motieven en kwaliteiten noemen
- Keuze voor ondernemingsvorm motiveren
- Een marketingplan maken
- Een investerings- en financieringsplan maken
- Een exploitatie- en liquiditeitsbegroting maken
- De haalbaarheid van het plan beoordelen
- Het resultaat presenteren
- De uitvoering nabespreken en evalueren.

Competenties:

In het keuzedeel ondernemen onderzoeken leerlingen of ondernemen (het opstarten van een eigen bedrijf) binnen hun interesses en talenten past.

Ze werken aan de volgende LOB competenties:

- Werkexploratie: welk soort werk past bij mij?
- Loopbaansturing: wat wil ik worden?
- Kwaliteitenreflectie: wie ben ik, wat kan ik?
- Motievenreflectie: wat wil ik, wat drijft mij?
- Netwerken: wie kan mij daarbij helpen?

Algemene competenties:

- Samenwerken en overleggen
- Zelfstandig informatie verzamelen, controleren en interpreteren
- Initiatief tonen
- Afspraken maken
- Onderzoeken
- Analyseren
- Plannen en organiseren
- Kwaliteit leveren
- Communiceren en presenteren