## Opdracht 1 BPV plan

In periode 2 en 3 heb je al twee keer de BPV-plan-cyclus doorlopen: afstemmen en opstellen, uitvoeren en evalueren. Deze periode ga je voor de laatste keer dit studiejaar starten aan een derde BPV-plan-cyclus. Bekijk kritisch welke doelen je meeneemt uit vorige periode(s) en welke doelen je al hebt behaald dit jaar.

Gebruik bij het opstellen van je plan weer het format uit het BPV handboek. Hierin noteer je wat jouw leerdoelen zijn in relatie tot de ALA en BPV-opdrachten.

Tijdens deze les ga je ook nadenken wat jouw persoonlijke leerdoelen zijn. Je laat je hierbij inspireren door de leerdoelen van deze ALA, de oefenopdrachten van Digibib en eventueel van het volgende competentie-overzicht:

Competenties als onderwijsassistent

Om een goede onderwijsassistent te kunnen zijn dien je te beschikken over de volgende competenties:

– Het goed kunnen organiseren van zaken.

– Het bezitten van communicatieve vaardigheden.

– Het kunnen overbrengen van kennis.

– Het goed kunnen samenwerken met leraren en andere collega’s.

– Het beschikken over een empathisch vermogen.

– Het flexibel kunnen omgaan met omstandigheden.

TIP: Bewaar dit nieuwe BPV plan goed zodat je tussentijds informatie kunt toevoegen en/of aanpassen. De definitieve versie wordt ingeleverd en/of toegevoegd aan: werkjes die bewaard moeten worden: tabblad BPV - naam BPV plan periode 4