# Lesdoelen

Lesdoelen:

1. De leerling begrijpt welke invloed Soekarno heeft gehad op de roep naar onafhankelijkheid van Indonesië.
2. De leerling begrijpt welke invloed Soekarno heeft gehad op de ontwikkeling van de republiek Indonesië na de onafhankelijkheid.
3. De leerling kan een beschrijving geven van het leven van Soekarno.

Gebaseerd op eindtermen VMBO en kerndoelen onderbouw voortgezet onderwijs:

- De Leerling kan herkennen en benoemen op welke wijze de koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland zich in de loop der tijd ontwikkeld heeft en bijgedragen heeft aan de dekolonisatie/onafhankelijkheid van Indonesië.
- De kandidaat kan herkennen en beschrijven op welke wijze de koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland zich in de loop der tijd ontwikkeld heeft en bijgedragen heeft aan de dekolonisatie/onafhankelijkheid van Indonesië.
- De leerling leert een kader van tien tijdvakken te gebruiken om gebeurtenissen, ontwikkelingen.
- De leerling leert daarbij in elk geval de relatie te leggen tussen de gebeurtenissen en ontwikkelingen in de 20e eeuw en hedendaagse ontwikkelingen.