Stap 2: Brainstormen

Brainstormen- 15/20 minuten

Kun je vrienden worden met een robot?
Tijdens dit deel van de les ga je met de kinderen filosoferen over deze vraag.
Je kunt hiervoor de handleiding Praattips om te filosoferen over robotica gebruiken.

Cats react to robot cat

Geef daarna de kinderen de ruimte om te reageren op het filmpje.

Vragen die je kunt stellen:

​​Ik ben Alice

Vraag daarna aan de kinderen wat ze ervan vinden dat er robots worden ingezet tegen de eenzaamheid van bejaarden. Vraag vooral ook waarom vinden ze dat vinden.

Kun je veel leren van een robot?

Praat eerst met de kinderen over de volgende scenario’s:

Bespreek na de reacties op alle vier de scenario’s het volgende:

 

Laat daarna het filmpje zien in de Powerpoint (dia 4) indien je kiest voor het ontwerpen van een robot die de juf of meester vervangt (zie stap 3). Anders kun je dit filmpje achterwege laten.