## Informatie vooraf

### Doelen digitale vaardigheid

Computational thinking

- Opvolgen van logische reeksen van instructies (zowel sequentieel als herhalend)
- Geven van een reeks instructies aan een ander (mondeling of via symbolen) voor het uitvoeren van een bepaalde taak

Lesdoelen

- De kinderen leren instructies geven aan een ander.
- Ze leren een eenvoudig algoritme maken.
- De kinderen leren instructies van een ander uit te voeren.

Benodigdheden

- hoepels, krijt of tape
- telefoon o.i.d. met Spotify playlist Robots

Richtingkaarten Beebot

Kaart met x

Koppeling met andere vakken
Nederlands:

- De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven (kerndoel 1).

Voor de les

- Print de richtingskaarten (20x vooruit, 10x draai naar links / rechts, 5 x achteruit, 1 x start/ wissen/ pauze voor elk groepje) en de kaart met het X.
- Maak vooraf 1 of meerdere werkvelden van 4 x 4 vakken met de hoepels (of teken ze met krijt/ plak ze met tape).