Leerdoelen
Na de FORA practitioner kunt u:
de relatie tussen het
wat
en het
hoe
in de school herkennen
weten wat de FORA is en welk nut het voor de school heeft
processen, activiteiten en ondersteunende systemen onderscheiden
de referentiemodellen van de FORA (
hoofdbedrijfsfunctiemodel
,
bedrijfsfunctiemodel
,
bedrijfsfunctiemodel met referentiecomponenten
) lezen en gebruiken in de school
de
FORA wiki
vinden en gebruiken in de school.