# Hoeveel Haagse Coffeeshops moeten er verdwijnen???

Voorbeeld van een geografisch onderzoek met behulp van Argis_online en(zelf)verzamelde data.

De geografische vragen die je aan het onderwerp “coffeeshops” kunt stellen zijn:

1. waar liggen de coffeeshops vooral? Hoe is de spreiding? Welke deelgebieden kan ik zien?

2. welke oorzaken/ indicatoren* kunnen een verklaring geven voor die spreiding?

3. is die spreiding wel de juiste gelet op bv. de factor bereikbaarheid?

4. waar zou een nieuwe coffeeshop het beste kunnen worden geopend? Waarom daar?

5. welke gevolgen heeft die plaatsing van de nieuwe coffeeshop voor de omgeving?
   welke reacties zullen er uit de buurt komen? Waarom? ruimtelijk conflict?

Hypothese: de coffeeshops zitten vooral in het centrum, omdat daar de meeste jongeren wonen* (de gebruikers), met veel geld (hoge inkomens) en dichtbij andere horeca (nabijheid). Omdat ze in het centrum zitten is de bereikbaarheid een probleem voor klanten die van ver moeten komen (bereikbaarheid), het is dan ook beter om een nieuwe coffeeshop verder van het centrum en dichtbij grote groepen rijkere jongeren (=indicator) en andere horeca (=indicator) te plaatsen.

Vooraf

Probleem: net als veel andere gemeenten in Nederland wil Den Haag het aantal coffeeshops drastisch verminderen. Daar is ze al een tijd mee bezig. Heeft dit beleid resultaat gehad en hoe staat het er nu voor?
In deze les leer je de volgende GIS vaardigheden (tussen haakjes de opdracht waar je dat doet)

- classificeren (Analyse 3) | - ruimtelijke query (Gemeentebeleid 5)
- knoppen in Arcgis
- punten agregeren (Analyse 2) | - afstand tot... berekenen (Les 2 29)
- querybuilding- filteren (Analyse 1) | - kaart printen/ als plaatje (Kaart printen)
- aanzetten van een kaartlaag | - reisafstanden bepalen (Gemeentebeleid 3)

​

De `Filmpje:met het onderwerp` verwijzen je naar het juiste onderdeel van de instructie filmpjes.

Daar kun je zien HOE je iets moet doen. Deze links openen steeds in een nieuw scherm!