## Eindopdracht: Discussie

Je gaat je nu voorbereiden op een discussie/debat.
Het debat gaat over de volgende stelling.
Stelling:
Ik vind het goed dat de Nederlandse regering zijn excuses heeft gemaakt voor het slavernijverleden.
Bedenk nu zoveel mogelijk argumenten vóór en tegen de stelling.
Schrijf de argumenten op een kladblaadje.

Lees nu eerst de Gereedschapskist hieronder door.

####  | #### Debat voeren Bij een debat hebben twee of meer mensen een verschillende mening over een onderwerp. Deze standpunten worden helder in beeld gebracht door argumenten voor het eigen standpunt te geven, of door de argumenten van de ander met tegenargumenten te bestrijden. | ####

Ga met drie andere leerlingen in debat.

Twee spelen 'voorstander' en twee spelen 'tegenstander'.
Geef elkaar commentaar op de inhoud. Let ook op elkaars houding.
Zorg dat één iemand de voorzitter is.

Evalueer samen het debat. Maak hierbij gebruik van het Juryformulier.
Tijdens het debat kijkt en luister je docent mee.
Bij de beoordeling van het debat let hij/zij op het volgende:

- De standpunten werden duidelijk overgebracht.
- De argumenten werden goed onderbouwd.
- Bij de argumenten werden voorbeelden gegeven.
- Er werd duidelijk gesproken.
- De lichaamstaal paste bij de toon van het debat.

Succes!