De kinderen zijn bezig met hun doel om te onderzoeken welke fasen er zijn en hoeveel fasenovergangen er zijn. De bedoeling van de webquest is dat het zelf bezig zijn centraal staat. De leerlingen zijn praktisch de gehele tijd zelfstandig aan het werk. Dit bevordert het zelfstandig werken, maar ook dat de informatie die ze zelf opzoeken ook beter in hun hoofden blijven zitten.
Zelf heb ik deze les gemaakt voor groep 7 al denk ik zelf dat de kinderen van groep 8 dit ook enorm leuk vinden om te doen!
Ik heb deze webquest gemaakt aan de hand van een opdracht van school, zelf zit ik in het tweede jaar van de hogeschool Windesheim met de locatie Zwolle. De webquest hoort bij het vak wereldoriƫntatie natuur en techniek. Deze les heb ik gemaakt aan de hand van kernconcept B.6 materie en techniek.
Voor deze webquest hebben de kinderen een halfuur tot drie kwartier de tijd.
De leerlingen zullen echter alleen hun Chromebook en hun oortjes nodig hebben om de les te kunnen voltooien.