Tijdens bijeenkomst 4 leer je meer over lesfase 3 en het stellen van vragen. De lesdoelen die centraal staan zijn:
Aan het einde van de bijeenkomst kan je:
•een bij de context passend draaiboek maken voor lesfase 3, met aan-dacht voor het achterhalen of de hele klas het begrepen heeft;
•onderbouwen dat je in een lesvoorbereiding categorie 2- en categorie 3-vragen op hebt genomen die het leren van de lerenden bevorderen.
Werk verder in de Wiki ter voorbereiding op bijeenkomst 3.