In lesfase 5 en 6 je je aandacht op het oefenen van de theorie of vaardigheden. Tijdens lesfase 5 begeleid je leerlingen met het oefenen. Lesfase 6 is het moment dat leerlingen of studenten zelfstandig oefenen.
Hierbij is het onmisbaar om leerlingen te activeren. Hiervoor gebruik je productieve strategieën. Productieve strategieën verplichten de leerling om leerstof actief te herkneden. De leerling creëert een nieuw bijproduct, zoals een verklaring, een samenvatting of een schema. Daardoor onthoudt die meer dan door de leerstof op een meer passieve wijze te ‘consumeren’ door bijvoorbeeld alleen maar te herlezen. Actief verwerken kan individueel maar ook in samenwerking. Belangrijk is om deze strategieën op het juiste moment te gebruiken en om ze ook aan te leren.
Bestudeer Bouwsteen 5 in Surma et al (2019) en werk alvast een eerste versie van lesfase 5 en 6 uit in jouw draaiboek van de VUL. Houdt hierbij rekening met de theorie die je zojuist gelezen hebt.