## Terugblik bijeenkomst 5

We zijn nu halverwege deze cursus en je hebt al heel wat informatie gekregen. Als het goed is krijgt de VUL (en het draaiboek) ook al steeds meer vorm. Per bijeenkomst geven we aanwijzingen voor wat je in de VUL dient te zetten, maar je kan ook steeds zelf kijken of er naar jouw idee zaken in de VUL geplaatst kunnen worden. Op deze pagina is een overzicht opgenomen van de behandelde onderwerpen tot nu toe.

Les | Thema | Te bestuderen
1 | geheugen sleutelbegrippen lesfases | Inzicht 1 en 2 uit Wijze lessen (Surma et al., 2019). §3.2 en §3.3 uit Handboek voor leraren (Geerts & van Kralingen, 2020)
2 | lesfase 1 constructive alignment taxonomieën | Bouwsteen 1 van (Surma et al., 2019) de eindtermen (vo) of de onderdelen van het kwalificatiedossier (mbo) die relevant zijn voor jouw vak, §2.3 (leerdoelen) van (Geerts & van Kralingen, 2020) (Knevel, 2013) t/m RTTI
3 | lesfase 2 onderwijsconcepten | Bouwsteen 2 en 3 van (Surma et al., 2019) §§ 10.3 en 10.4 van (Geerts & van Kralingen, 2020)
4 | lesfase 3 vragen stellen | (Voerman, 2018) en Bouwsteen 6 van (Surma et al., 2019)
5 | lesfase 4 modelling scaffolding | Bouwsteen 7 (Surma et al., 2019)

In bijeenkomst 5 ging het over scaffoling en modelling. Dit zou je moeten helpen om verschillende onderdelen van de VUL in te vullen:

- Werk in je draaiboek lesfase 4 verder uit. Inmiddels moet lesfase 1 t/m 4 uitwerkt zijn.
- Misschien heb je al les gehad over taalgericht lesgeven. Is dat het geval, vul dan in welke talige voorkennis is verondersteld. Kijk dan meteen even naar de rest van de voorkennis die is verondersteld. Vul ook de andere "talige" onderdelen van de VUL in: kernbegrippen, school- en vaktaal en de verantwoording vanuit taalgericht lesgeven.
- Nu je jouw klas wat beter kent kan je alvast nadenken over de didactische en pedagogische uitdagingen die je te wachten staan bij het lesgeven.
- Houd zelf in de gaten of er onderdelen van de onderbouwing zijn die je al kan invullen. Misschien zie je bijvoorbeeld ergens al mooi individuele aanspreekbaarheid terugkomen in jouw voorbereiding. Zeg daar dan alvast iets over in jouw onderbouwing.