Activiteiten
|
Stap |
Activiteit |
|
|
Oriëntatie |
|
Wat weet ik nog over de ontdekkingsreizen? Ik haal mijn voorkennis op. |
|
Stap 1 |
|
Ik lees de informatie over Europese overzeese expansie. Ook kijk ik twee video's over dit onderwerp. Aan de hand van de Kennisbank en de video's beantwoord ik een aantal vragen. |
|
Stap 2 |
|
De handel in specerijen uit Azië volgde tot ongeveer 1500 een landroute. Met behulp van een bron geef ik aan welke verandering er plaatsvond in de specerijenhandel. |
|
Stap 3 |
|
Met behulp van een bron bekijk ik de economische en godsdienstige motieven van ontdekkingsreizigers. |
| Stap 4 | ![]() |
Ik toon aan hoe de stijging van de kosten van levensonderhoud passen bij een kenmerkend aspect van deze tijd. |
|
Afronding |
||
|
Onderdeel |
Activiteit |
|
|
Begrippenlijst |
|
Hier vind ik de begrippen die passen bij de opdracht. |
|
Eindproduct |
|
Ik maak een presentatie over een fictieve ontdekkingsreis in het jaar 1500. |
|
Video's en bronnen |
|
Hier vind ik bronnen die passen bij dit onderwerp. |
|
Terugkijken |
|
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
De studiebelasting voor deze opdracht is 4 à 5 SLU.