## Eindproduct: Debat

Bronnen
Onder de knop 'Video's en bronnen' vind je de bron 'Regeringsvormen: democratie, aristocratie, oligarchie, etc.'. Lees deze teksten goed door. Zorg dat je weet wat de verschillende regeringsvormen inhouden.
Onder de knop 'Bronnen' vind je ook de bron 'Demagogen': een samenvatting van een artikel van Anton van Hooff uit het Historisch Nieuwsblad. Lees de samenvatting helemaal door. Maak tijdens het doornemen aantekeningen.
De derde bron die je onder de knop 'Bronnen' vindt, is de bron 'Plato tegen democratie'. Lees ook deze bron door. Maak weer aantekeningen.
Tenslotte vind je onder de knop 'Bronnen' een artikel van Ronald van Raak van de opiniepagina van De Volkskrant. Het artikel heeft als kop 'Partijen democratie overleeft Maurice de Hond'. Het artikel gaat over het nut van referenda en opiniepeilingen. Neem ook dit artikel door.

Informatieverwerking en meningsvorming

- Beantwoord samen met een klasgenoot de deelvragen 1 tot en met 4 uit de intro.
  Maak bijvoorbeeld een of meer schema's om alle gegevens overzichtelijk op een rijtje te zetten.
- Beantwoord vervolgens deelvraag 5: 'Hoe kun je eigenlijk beoordelen welke staatsvorm het beste is?' Bepaal nu samen welk standpunt jullie zouden willen innemen tijdens het debat.
- Bedenk welke argumenten je 'tegenstanders' in het debat zullen aandragen voor andere standpunten dan jullie standpunt. Welke tegenargumenten kunnen jullie daarop in het debat inbrengen?
- Bedenk ook welke tegenargumenten tegen jullie standpunt door jullie 'tegenstanders' in het debat naar voren gebracht zullen worden. Welk weerwoord hebben jullie hierop?

Voorbereiden, houden en nabespreken van het debat
Er zijn verschillende websites met informatie over debatteren. Kijk maar eens op een van de volgende sites:
• Op weg naar het Lagerhuis
• Nederlands Debat Instituut
Jullie geven antwoord op de vraag: "Is democratie de ideale staatsvorm?"
Dat doen jullie door jullie voor te bereiden op een debat waarin deze vraag centraal staat.
Tip voor de nabespreking
Zijn er in het debat argumenten genoemd die ook door de denkers uit de Oudheid zijn gebruikt? Denk daarbij aan het argument van Plato. Die vond dat het niet logisch is om mensen te laten meebeslissen over zaken waar ze geen verstand van hebben.

Beoordeling
Jouw bijdrage aan het debat krijgt een positieve beoordeling als:

- Je bijdrage eraan bijdraagt dat in het debat de hoofdvraag en alle deelvragen worden beantwoord.
- Jij je uitspraken ondersteunt met behulp van argumenten.
- Je argumenten kunt ontlenen aan Griekse of Romeinse denkers.
- Je goed onderscheid maakt tussen feiten en meningen.
- Je een actieve houding laat zien tijdens de voorbereidingen en het debat.

Weging

- 40 % mate van volledigheid.
- 40 % beheersing van de vaardigheid.
- 20 % uitvoering van je eindproduct.

####  | #### Debat voeren Bij een debat hebben twee of meer mensen een verschillende mening over een onderwerp. Deze standpunten worden helder in beeld gebracht door argumenten voor het eigen standpunt te geven, of door de argumenten van de ander met tegenargumenten te bestrijden. | ####