## Assessment

Opdracht 1: Je hebt een woordenlijst Wer bin ich ? gemaakt. Je gaat deze woorden/zinnen leren. Net als in de Focusweek. Als je dit gedaan hebt ,vraag je aan mij de toets

Opdracht 2: Je gaat een gesprek voeren in het Duits met een klasgenoot.

Je hebt een woorden/zinnen lijst Wer bin ich? gemaakt over verschillende onderwerpen. Deze kan je gebruiken om het gesprek met elkaar voor te bereiden.

In het gesprek komen de volgende onderwerpen terug.

- Begroeting
- Naam
- Leeftijd
- Woonplaats
- Familie
- Huisdieren
- Hobby
- Telefoonnummer
- Afscheid

Belangrijke tip is: oefenen, oefenen, oefenen

Als jullie denken dit is het reslutaat, dan maken jullie van het gesprek een film.

Plaats je product in Seesaw in het mapje 'Ontdekken' en 'Duits.

Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboek in Egodact.

In de eXpoweek lever je bewijs door....

Wat? | Gedaan
Begroeten en afscheidnemen opdrachten +woordenlijst |
Voorstellen opdrachten +woordenlijst |
Familie opdrachten +woordenlijst +stamboom |
Huisdieren opdrachten +woordenlijst |
Hobby opdrachten +woordenlijst |
Getallen opdrachten +woordenlijst |
Vraagwoorden opdrachten +woordenlijst |
Formulier Das bin ich poster |
Woordenlijst Wer bin ich ?( toets) + Jezelf voorstellen(gesprek) |

Leerdoelen:

Gesprek voeren: Ik voer een gesprek

| Goed | Voldoende | Onvoldoende
Vragen stellen+ antwoorden | Ik kan vragen stellen en beantwoorden in het Duits in zinnen. | Ik kan vragen stellen en beantwoorden in het Duits in woorden. | Ik kan weinig vragen stellen en beantwoorden in het Duits in zinnen
Uitspraak | Mijn uitspraak is goed te verstaan. Duitstalige mensen kunnen begrijpen wat ik zeg | Mijn uitspraak is redelijk te verstaan. Duitstalige mensen kunnen redelijk begrijpen wat ik zeg | Mijn uitspraak is niet zo goed te verstaan. Duitstalige mensen begrijpen niet goed wat ik zeg
Duits spreken | Ik heb tijdens het gesprek alleen Duits gesproken | Ik heb tijdens het gesprek meestal Duits gesproken | Ik heb tijdens het gesprek te weinig Duits gesproken
Vloeiendheid | Ik spreek op een vloeiende manier, bijna zonder pauzes | Ik spreek op een redelijk vloeiende manier, bmet een aantal pauzes | Ik spreek op een weinig manier, met veel pauzes