## I - N

Interdisciplinariteit
In een interdisciplinaire benadering wordt de eigen discipline niet langer als vertrekpunt genomen. Een interdisciplinaire benadering betekent een gezamenlijke, gecoördineerde, continue en geïntegreerde samenwerking tussen experts van verschillende disciplines. Het resultaat van deze samenwerking zijn gezamenlijke verslagen, aanbevelingen of plannen, waarbij de specifieke bijdragen van elke expert geïntegreerd worden tot het gezamenlijk product.

Leerarrangement
Een gearrangeerde en samenhangende verzameling van leerinhouden en -activiteiten -online, offline, in de (beroeps)praktijk of via contactonderwijs- die bijdragen aan het behalen van een leeruitkomst.

Leeruitkomst
Leeruitkomsten beschrijven de uitkomst of het resultaat van een leerproces. Leeruitkomsten beschrijven wat een student wordt geacht te weten, te begrijpen en te kunnen toepassen na afronding van een leerperiode en heeft een substantiële omvang. Een leeruitkomst geeft aan wat de student of afgestudeerde daadwerkelijk kan in termen van beroepsprestaties. De leeruitkomst bestaat uit een beschrijving en een specificering in beschreven criteria.

Module
Een module is de combinatie van een (voor het werkveld) herkenbaar, samenhangend en afgerond geheel van 1 tot maximaal 3 leeruitkomst(en) gebaseerd op (delen van) beroepsprestaties, een bijhorend tentamen en een bijhorend modulearrangement.

Multidisciplinariteit
In een multidisciplinaire benadering werken verschillende disciplines samen om een bepaalde onderzoeksvraag op te lossen en verschillende onderzoeksresultaten met elkaar te linken. De kaders van de verschillende disciplines worden hierbij echter ongewijzigd gebruikt hetgeen betekent dat eenieder het vraagstuk vanuit het eigen perspectief blijft beschouwen.

Nederlandse kwalificatieraamwerk (NLQF)
NLQF is een raamwerk voor inschaling naar niveau van alle mogelijke kwalificaties. Van basiseducatie tot doctoraat, en van bedrijfsopleiding tot meerjarige avondstudie. NLQF maakt hiermee door de overheid gereguleerde kwalificaties en private kwalificaties met elkaar vergelijkbaar. Een NLQF inschaling vertelt niet zozeer iets over de geleverde studie-inspanning of studie-inhoud, maar over wat iemand kan en weet als een bepaald leerproces is afgerond.