## Droomsessie

Doordat we met elkaar de beleidsplannen hebben besproken, kwamen we tot een aantal aspecten wat sociale vaardigheid inhoud t op een school.

We waren het met elkaar eens dat leerlingen zich veilig moeten voelen, voordat ze verder kunnen ontwikkelen en in staat zijn te kunnen leren.

Hierin vonden we het belangrijk dat een school handelt tegen pesten en hierin goed preventief handelt. In de beleidstukken zagen we dat veel scholen hierin wel met methodes werken en hier aandacht aan besteden. Toch zien we vaak in de praktijk dat er pas wordt gehandeld als er sprake is van een incident zoals pesten. Wij hebben met elkaar nagedacht en vinden het belangrijk dat een leerling weerbaar is, weerbaar voor anderen en zich in verschillende situaties weerbaar kan opstellen.

Weerbaar zijn is voor ons een preventieve handeling tegen pesten en gepest worden. Wij vinden weerbaar zijn een belangrijke sociale vaardigheid, voor op het vmbo en het mbo. Weerbaarheidslessen moeten vroeg genoeg gegeven worden en kunnen ook een goede invloed hebben op het groepsproces. Een weerbare leerling, is een leerling die in zichzelf geloofd en op zichzelf vertrouwd een goede basis om verder te kunnen ontwikkelen.