# Werkwijze

Werkwijze

In deze periode krijgen jullie elke week les over kinderen met een bepaalde stoornis. We bespreken wat de oorzaken zijn, hoe je het herkent en wat deze kinderen nodig hebben. In de powerpoint en in de planning vind je welke bladzijden uit het boek bij de lesstof van de week horen.

In deze periode maak je een handboek voor jezelf.

In dit handboek staan alle ontwikkelingsstoornissen die we behandelen beschreven.

Je beschrijft van elke stoornis:

1. wat het inhoudt
2. wat er bekend is over de oorzaken
3 welke kenmerken er zijn/ op welke signalen je moet letten
4. Wat een kind op de basisschool met deze stoornis nodig heeft in de begeleiding.

Dit laatste onderdeel is belangrijk! Je moet hiervoor naast het boek ook informatie op internet zoeken. Geef concrete voorbeelden en vergeet de bronvermelding niet! In de powerpoints vind je tips voor sites die je hiervoor kunt raadplegen.

Aan het einde van elke les lever je in wat je hebt gemaakt, ook als het nog niet helemaal af is. Zo kan je docent zien wat je hebt gedaan. Als je dit netjes hebt bijgehouden kan je een halve punt extra op je eindcijfer verdienen