## Werkvormen samenwerkend leren

Wij als groep hebben tijdens het ontwerpen van onze wikiwijs, focus gelegd op het voorbereiden van de beroepspraktijkvorming. Dit vereist voor diverse leerlingen veel informatie wat aansluit op hun huidige kennis. Leerlingen hebben eenmaal de keuze gemaakt om voor de sector zorg en welzijn te kiezen. Hierin gaan wij er daarom van uit dat de leerlingen enigszins wat kennis hebben omtrent de diverse werkvelden.
Vooraf is aan de leerlingen duidelijk gemaakt waar de lessen om zullen draaien en wat het uiteindelijke doel daarvan is. Zij weten wat wij van hun verwachten en dat is voornamelijk inzet, een actieve werkhouding en concentratie gedurende de lessen. Maar ook weten de leerlingen wat zij van ons als docenten kunnen verwachten, dit is namelijk veiligheid en vertrouwen naar de leerling toe. Het zorgen voor een veilig leerklimaat voor de leerling kan de leeractiviteit positief beïnvloeden (Geerts & van Kralingen, 2016).
(Tijdens onze lessen zullen leerlingen aan meerdere kwaliteiten werken. Je kunt hierbij denken aan hun individuele aanspreekbaarheid, de wederzijdse afhankelijkheid en de sociale vaardigheid. Later in dit stuk leggen wij uit op welke manier aan deze vaardigheden wordt gewerkt en hoe dit terugkomt tijdens de lessen).