## De opdracht in het geheel

De opdracht

Plan voor je eigen school

Voor kwaliteitszorg ga je alleen of in een tweetal een eigen school opzetten. Centraal daarin is een punt van kwaliteitsverbetering, dus waar gaat de school vooral aandacht aan besteden de komende 4 jaar en wat hoopt de school hiermee te bereiken?

Verder komt naar boven waarjouw specialisatie ligt, op welk gebied 'blink jij' in deze school uit? (individueel)

Voor het schrijven van dit plan begin je met de missie van school. Je ontwerpt een mooi logo van de school. Daarna komt de visie aan de orde. Verderop in deze wiki lees je het verschil tussen missie en visie.

Hoe gewerkt wordt aan de missie & visie van een school lees je altijd in het schoolplan. Iedere school is verplicht een up to date schoolplan te hebben. Een schoolplan is altijd vier jaar geldig en daarna wordt het weer opnieuw bijgesteld. Een schoolplan is vaak te vinden op de Internetpagina van de school en meestal veelomvattend.

Daarnaast heeft iedere school een schoolgids. De schoolgids leest vaak makkelijker en is bestemd voor ouders/verzorgers. Denk aan groepsindeling, vakanties, info over traktaties, info over voor- en naschoolse opvang enz. Soms worden delen van het schoolplan vernoemd in de schoolgids.

Het schoolplan is vooral gericht op de kerndoelen van het onderwijs. Welke vakken worden aangeboden om alle kerndoelen die landelijk zijn vastgesteld te behalen? En hoe en door wie worden deze vakken gegeven? Hoeveel uur wordt er bijvoorbeeld in het lesrooster aan beweging ingeroosterd voor groep 1 t/m 8? Welke rollen zijn er binnen de school, denk aan coördinatoren en ook onderwijsassistenten.

Om de kwaliteit binnen een school te garanderen moet er dus gewerkt worden met een schoolplan, waarin echt alles wordt beschreven. De landelijke schoolinspectie checkt deze plannen a.d.h.v. kaders. Staat er genoeg in over de vakken, de opvang van kwetsbare leerlingen, over het leerlingvolgsysteem, over niveau's, over de veiligheid en wat is er te lezen over kwaliteitsverbetering? Denk aan inzet logopedie, dyslexie, dyscalculie of inzet zorgteam en wanneer wordt er doorverwezen? In welke 'keten' zit de school? Met wie werken ze samen?

In deze opdracht ga je niet een compleet schoolplan schrijven. Dat is werk voor de directeur. Wat je wel gaat doen is een klein deel ervan, waarbij je de vrije hand hebt omdat je je eigen school mag bedenken.

De volgende onderdelen moeten er wel in voorkomen. Je mag hier zelf onderdelen aan toevoegen:

- Missie en visie van de instelling
- Logo van de school
- Kernwaarden; speerpunten en beleid
- Organogram met toelichting van taken en verantwoordelijkheden medewerkers
- Rol van de onderwijsassistent in het bijzonder; functie, taken, verantwoordelijkheden en inschaling
- Protocollen (kies twee protocollen waar jouw school absoluut mee werkt rondom veiligheidsheidsbeleid)
- Procedures (omschrijving van de procedure van de verplichte meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling op jouw school)
- Benoemen van 1 verbeterpunt rondom kwaltiteitszorg passende bij eigen specialisatie
- Eigen specialisatie (indien je met z'n tweeën werkt, zijn dit er dus 2)

Hulpmiddel voor het maken van deze opdrachten

Tijdens deze opdracht wordt er geadviseerd om gebruik te maken van het boek onderwijsassistent en didactiek en uiteraard kun je veel input vinden op het Internet.

Je eigen specialisatie komt in verslagvorm naar voren en presenteer je in periode 12:

1. Inleiding: voor welke specialisatie heb je gekozen en onderbouwing (link met kwaliteitszorg)

2. Wat betekent jouw specialisatie voor de onder-, midden- en bovenbouw?

3. Leerlijn / Kerndoelen: onder welke leerlijn valt jouw specialisatie en welke kerndoelen

horen hierbij? (groep 1 t/m 8: de hoofddoelen benoemen)

3. Uitwerking van drie verschillende lesactiviteiten passende bij jouw specialisatie

(onderbouw - middenbouw - bovenbouw)

4. Stelling voor discussie met klasgenoten rondom jouw specialisatie

5. Afronding/conclusie & advies: welke conclusie(s) maak je, welke tips heb je?

Presentatie

De presentatie van de school met alle onderdelen en specialisatie wordt na een ‘GO’ van de docent (als alles in verslag en in pwp is ingeleverd) gepresenteerd voor je klas in periode 12.

Tijdens deze presentatie van 30-45 minuten zorg je ook voor een prikkelende stelling (passende bij de specialisatie) waar je met de klas over gaat discussieren.

De voorbereiding, het verslag en de presentatie voor de klas zijn nodig voor de beoordeling van het examen: kwaliteitszorg (O-V-G) en het cijfer voor het afstudeerproject. (beoordeling docent)

Samenvattend: Kwaliteitszorg is onderwijsbeleid en heeft alles te maken met dat wat aangeboden wordt op een school en hoe de leerresultaten gemeten worden. Jouw gekozen specialisatie heeft dus altijd te maken met kwaliteitszorg. Bij welke leerlijn past jouw specialisatie? Wat zijn de kerndoelen hiervan? Wat wil jij verbeteren of waar wil jij de nadruk op leggen met jouw specialisatie en met welk doel?

Het examen kwaliteitszorg is het vertrekpunt hiervoor.

VB. Wil jij bijv. iets rondom muziek doen; dan valt dit onder de leerlijn kunstzinnige vorming, Je beschrijft de kerndoelen hiervan van groep 1 t/m 8, je 'zoomt' in op 3 hoofdoelen per bouw en bedenkt daar 3 lesactiviteiten voor. Je denkt na over hoe jouw school beschikking heeft over materialen en middelen rondom muziek (evt vakdocent) , je geeft aan hoevaak de lessen plaatsvinden, welke projecten rondom muziek, excursies enz. Je stelt voor hoe vaak het op de teamagenda komt om te bespreken en wat vooral het eindstreven is. Waarin ga je de kwaliteitsverbetering van dit onderdeel zien binnen jouw school.