Om te kijken of een school zich aan de minimale eisen houdt: de basiskwalificatie komt eens per 4 jaar de schoolinpectie langs. De inspectie onderzoekt de school met behulp van een onderzoekskader.
Uitgangspunt daarbij is dat de inspectie drie hoofdvragen stelt:
1. Krijgen de leerlingen goed les?
2. Leren de leerlingen genoeg?
3. Zijn de leerlingen veilig?
Daarnaast kijkt de inspectie naar de kwaliteitszorg van een bestuur en of de financiën op orde zijn.
De inspectie heeft te maken met wettelijke richtlijnen.
In de wet- en regelgeving staat aan wélke - minimale - eisen een school moet voldoen. Er staat niet HOE ze dat moeten doen, maar wel DAT ze het moeten doen. De keuze die een school maakt heeft te maken met wat het beste bij de school past qua missie & visie.
Hieronder lees je een paar voorbeelden waar de school over moet schrijven in het schoolplan aldus de Wet op het primair onderwijs
- Het schoolbestuur moet zorgdragen voor sociale, psychische en fysieke veiligheid van de leerlingen. (art. 4c)
- Het onderwijs wordt zo ingericht zijn dat leerlingen een ononderbroken ontwikkelingsproces kunnen doorlopen. Het wordt afgestemd op de voortgang in ontwikkeling. (art. 8)
- De school moet de voortgang van ontwikkeling toetsen. (art. 8 en 9b)
- De school hanteert de kerndoelen bij het aanbod. (art. 9)
- Bij de verzorging van de kernvakken neemt het schoolbestuur de referentieniveaus als uitgangspunt. (art. 9)
- Het schoolbestuur moet zorgdragen voor de kwaliteit van het onderwijs door een kwaliteitszorgsysteem uit te voeren. Het schoolbestuur beschrijft dit in het schoolplan. (art. 10 en 12)
Eigen ambities en de basiskwaliteit van een school
In de wet staat aan welke minimale eisen aan onderwijskwaliteit, kwaliteitszorg en financieel beheer een school minimaal moet voldoen. Dat wordt de basiskwaliteit genoemd.
Daarnaast stelt de school zelf ambities op, die verder gaan dan de basiskwaliteit. Denk bijvoorbeeld aan iets waarin ze willen uitblinken. Extra 'groene school'. Een school die oog heeft voor 'talenten'. Een school die gaat voor een 'verkeersveilige' school enz.
De school wil bijvoorbeeld leerlingen en ouders betrekken bij het opstellen van de doelen en gebruik maken van hun feedback. Zulke ambities staan beschreven in het schoolplan.
De inspectie kijkt ook vooral naar die eigen ambities, toch mag dit niet meenemen in de beoordeling over de basiskwaliteit. Je hoort wel eens dat een school bijvoorbeeld een 'certificaat' krijgt van 'de beste natuurvriendelijke school', maar dat wordt niet door de inspectie bepaald.
Uiteindelijk is de beoordeling belangrijk voor de school. Een school kan onvoldoende scoren en dat betekent dat ze moeten werken aan kwaliteitsverbetering. De inspecite komt dan een jaar later weer langs om te kijken of de school zichtbaar heeft gewerkt aan verbetering. De beoordelingen van de inspectie kun je vinden op toezichtresultaten.
Heb je al gekeken hoe jouw school beoordeeld is?