## Activerende didactiek t.b.v. hybride onderwijs

En wat is zo bijzonder aan didactiek als je kijkt naar hybride onderwijs? En wat is e-didactiek oftewel digitale didactiek?

We zoeken allemaal naar de optimale mix van online en offline onderwijs. Online onderwijs geeft al aan dat daar digitale componenten bij gebruikt worden, maar ook offline onderwijs kun je verrijken door het inzetten van digitale componenten.

Op dit moment zijn er legio online gereedschappen beschikbaar die de docent kunnen ondersteunen in het leerproces. Ze kunnen ondersteunen omdat die gereedschappen mogelijkheden bieden om meer te differentiëren, zelfs gepersonaliseerd leren kunnen ondersteunen en in ieder geval het gereedschapskoffertje met activerende didactische werkvormen enorm zullen uitbreiden. Daar profiteren zowel de docent als de leerlingen van. Voorwaarde is dan wel dat je die tools op een didactisch verantwoorde manier inzet; en daar gaat deze wiki/workshop over.

De workshop is een echte 'workshop' waarin aan de hand van hands-on opdrachten gewerkt wordt aan de vaardigheden die nodig zijn om het arsenaal aan activerende didactische werkvormen uit te breiden. En denk niet dat digitale didactiek alleen iets is voor de cognitieve vakken; ook bij technische, creatieve vakken of LO is dit toe te passen en is je eigen fantasie de enige belemmering.

Tussendoor wordt ook de achterliggende theorie behandeld. Want: 'A fool with a tool is still a fool'. En de praktijk is belangrijk, omdat je e-Didactiek vooral leert door te doen!