# Werkprocessen

Doelen en werkprocessen.

Doelen voor de student gekoppeld aan de werkprocessen en theorie.

Thema 1: B1-K1-W1: ondersteuningsplan schrijven.

- Student kan uitleggen waar hij op moet letten bij het signaleren van problemen.

- Student kan signaleringsplannen gebruiken.

- Student kan verwijzingen doen naar andere hulpverleners dmv de SBARR-Methodiek.

Thema 6: B1-K2-W1: werkt aan deskundigheid.

- Student kan verschillende methodieken benoemen en uitleggen wat de belangrijkste componenten zijn.

Thema 9: B1-K1-W2 persoonlijke verzorging.

- Student is in staat om gebruik te maken van ADL en/of IADL lijsten.

- Student kan belangrijke aandachtspunten benoemen bij lichamelijke passiviteit.

- Student kan belangrijke elementen van palliatieve zorg noemen.

Thema 10: P6-K1-W2 begeleid de client bij het versterken van de eigen kracht

- Student kan de fases binnen de ontwikkeling van dementie benoemen.

- Student kent de basisprincipes van methodieken specifiek gericht op dementie.

Thema 11: B1-K1-W2 persoonlijke verzorging

- Student kan de gevaren van niets doen benoemen

- Student kan een dag- nachtstructuur vorm geven voor een client