## Lesdoelen

Kerndoelen:

- Hoe werd Engeland tussen 1750 en 1850 een industriële samenleving?

- Hoe veranderde het leven door de komst van fabrieken?

Lesdoelen:

1. De leerlingen kunnen uit één zetten hoe de industriële revolutie is begonnen.

2. De leerlingen leggen uit waarom de huisnijverheid is verdwenen door de industriële revolutie.

3. De leerlingen overzien de gevolgen van de industriële revolutie.

4. De leerlingen begrijpen waarom het leven van de arbeiders tijdens de industriële revolutie niet goed was.

5. De leerlingen kunnen beargumenteren waarom het leven van een arbeider verschilt met het leven van iemand in de middenstand of de hoge klasse.