## B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding

B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding

- Hoe ondersteun je bij mogelijkheden, wensen en behoeften?

Informeren via dossier van een cliënten en bespreken met de collega’s

- Wat is regie ten aanzien van dagbesteding?

Cliënten kunnen zelf bedenken wat voor activiteiten willen ze doen.

- Hoe begeleidt en coach je bij het voeren van eigen regie?

Ik maak een verschillende keuzes voor een cliënt en ze maakt zelf een keuze. Zo werken wij samen.

- Hoe maak je een plan van aanpak gericht op dagbesteding?

Eerst kijken wat vindt een cliënt leuk om te doen dan pas ik aan.

- Welke activiteiten voeg je toe aan het plan van aanpak?

Hakken, breien, schilderij, tekenen en naaien etc.

- Hoe motiveer je een cliënt?

‘Ik ben benieuwd wat het resultaat is” of “jij kan heel goed in breien”

- Welke motivatietechnieken zijn er?
- Hoe ondersteun je een cliënt bij het omgaan met gevoelens en veranderingen?

Rustig blijven en neem de tijd met uitleggen.

- Wat zijn ontwikkelingsgerichte activiteiten?

Het zijn spel en onderzoek leidende activiteiten. Vanuit de spel- of onderzoeksactiviteiten vindt ontluiking plaats naar specifieke kennis en vaardigheden.

- Hoe begeleid je een cliënt bij ontwikkelingsgerichte activiteiten -en leersituaties?

De activiteit moet een cliënt leuk vinden dan heeft zij meer motivatie om te maken. Als het af is dan kan je moeilijker activiteiten bedenken voor ze.

- Welke methodiek kun je hiervoor toepassen?

Compliment geven.