Je gaat met de klas aan de slag. Je maakt een mindmap.
Een mindmap is een middel om samen de voor en nadelen te bekijken van een onderwerp.
In dit geval gaat het om preventief fouilleren.
Je hebt in de vorige pagina het nieuwsbericht gelezen. Ben je voor? Of ben je tegen?
Laat aan je argumenten zien waarom jij voor of tegen bent.
Maak deze mindmap met de klas.