Les 3: Begrijpend lezen

Thema: Studievaardigheden

Duur: 25 minuten

Jij kiest als mentor welke les het beste bij jou past binnen het thema ‘studievaardigheden.’

Les 1:   Fijne werkplek

Les 2:   Leren leren

Les 3:   Begrijpend lezen

Les 3: Begrijpend lezen

In deze les gaan de leerlingen werken aan de studievaardigheid begrijpend lezen. Dit is een vaardigheid die bij alle vakken zowel op het schoolexamen als op het eindexamen terug komt. De leerlingen werken tijdens de les in tweetallen.

De leerlingen zoeken voor de les een artikel/tekst dat aansluit op hun interesses en nemen deze geprint mee naar de les. Zij maken vooraf vijf open vragen met antwoorden over de leestekst.

Tijdens de les wisselen de leerlingen, in duo’s, het artikel uit. Zij lezen de tekst van de ander door en maken de vijf vragen. Na het lezen van de tekst en het maken van de vragen geven wisselen zij de artikelen + beantwoorden vragen terug en kijken elkaars werk na. Hier krijgen zij tien minuten voor.

Vervolgens bespreek je klassikaal hoe de leerlingen het hebben gedaan en waar de aandachtspunten in zitten. Dit biedt ook een mooie gelegenheid voor de leerlingen om elkaars interesses te leren kennen.

Afsluitend vraag je van de leerlingen welke randvoorwaarden er zijn voor het lezen van de tekst, het doel is dat zij zelf bedenken wat ervoor nodig is om de vaardigheid begrijpend lezen onder de knie te krijgen.

Lesdoelen

­Benodigdheden

­Opmerkingen/voorbereiding