Duur: 20 minuten
Docent maakt groepjes op basis van gedrag. Bijvoorbeeld:
Op bovenstaande volgorde worden leerlingen gevraagd een plek in het klaslokaal te zoeken:
Eindig de oefening met de vraag of iedereen tevreden is. Zoek samen naar een passende oplossing of begin opnieuw.
1. Leerlingen kunnen benoemen wat zij nodig hebben om actief mee te kunnen doen in de les
2. Leerlingen stellen zich respectvol op tegenover elkaar wanneer zij samenwerken
3. Leerling wordt verantwoordelijk gehouden voor een deel van zijn/haar leerproces
1. Leeg klaslokaal
2. Pen en papier
3.
Opmerkingen:
Werk de klassenplattegrond uit. Deel hem eventueel met lesgevende docenten en met de klas zelf. Print kan natuurlijk ook op agendaformaat zodat iedereen hem bij zich kan houden.