## Deelopdracht A1. Het online leerarrangement

Bekijk voor een stapsgewijze uitwerking van deelopdracht A1 de Wikiwijs Didactiek: Lesgeven met ICT.

Je leerarrangement werk je uit in het lesvoorbereidingsformulier waarmee je kennis gemaakt hebt bij Didactiek n2: Lesgeven (De VUL). De verschillende lesfases komen als volgt terug in jouw leerarrangement:

- Een motiverende openingspagina met een inleiding op het onderwerp, concrete en heldere lesdoelen. Activeer hier de voorkennis en richt de aandacht op het onderwerp (lesfase 1);
- Digitale lesstof waarbij multimediaal materiaal doelmatig wordt ingezet om het leren te bevorderen. Een verplicht onderdeel hiervan betreft de kennisclip (lesfase 2);
- Het inzetten van een passende toepassing om na te gaan of de belangrijkste begrippen zijn overgekomen. (lesfase 3);
- Een volledige instructie op de zelfwerkzaamheid (lesfase 4);
- (Lesfase 5, begeleid in oefenen, is niet van toepassing op het zelfstandige arrangement)
- Een oefening (geen vragen) waarbij een externe digitale verwerkingsactiviteit wordt ingezet; (lesfase 6)
- Een afsluiting van de les op kernbegrippen verplicht in Google Forms óf Microsoft Forms (lesfase 7);
- Een digitale evaluatiemogelijkheid voor je werkplekbegeleider en de deelnemers aan jouw digitale leerarrangement.

Tijdens het samenstelling van het arrangement maak je verschillende keuzes om tot een optimale verhouding van technologie, didactiek en vakinhoud te komen (TPACK). Anders gezegd: hoe leer ik mij leerlingen deze leerstof zo goed mogelijk aan met behulp van onderwijsleertechnologie? Daarnaast, of beter gezegd daardoor, kom je tot een product dat in bepaalde opzichten te verkiezen is boven een analoge aanpak (SAMR). Deze overwegen verwerk je uiteindelijk tot een onderbouwing (zie deelopdracht A2).

###

Lesvoorbereidingformulier n2 (afgeleid van VUL | Didactiek N2: Lesgeven, OP1)