Bronnen
Kickstarter Nearpod
Kickstarter Lesson-Up
Wijze Lessen!
Literatuur
Berkel, H. J. M. van, Bax, A., & Joosten-ten Brinke, D. (2017).
Toetsen in het hoger onderwijs
. Bohn Stafleu van Loghum.
Gulikers, J. T. M., & Baartman, L. (2017).
Doelgericht professionaliseren. Formatief toetsen met effect! Wat DOET de docent in de klas?
NRO.
https://www.nro.nl/wp-content/uploads/2015/09/Inhoudelijke-eindrapport_NRO-PPO-405-15-722_DEF.pdf
Meester, E., Bergsen, S., & Kirschner, P. A. (2017, december 22).
De holle retoriek van 21st century skills
. ScienceGuide.
https://www.scienceguide.nl/2017/12/holle-retoriek-21st-century-skills/
Netwerk Mediawijsheid. (z.d.).
Mediawijsheid competentiemodel 2021âVernieuwd model
. Netwerk Mediawijsheid.
https://netwerkmediawijsheid.nl/kennis-tools/competentiemodel/
Netwerk Mediawijsheid. (2021).
Toelichting mediawijsheid competentiemodel 2021
.
https://www.netwerkmediawijsheid.nl/?smd_process_download=1&download_id=96430
Pijpers, R. (2017).
Alles wat u moet weten over 21e eeuwse vaardigheden
. Kennisnet.
https://www.kennisnet.nl/artikel/6648/alles-wat-u-moet-weten-over-21e-eeuwse-vaardigheden/
Pijpers, R. (2021).
Werken aan digitale geletterdheid: Van visie naar praktijk
. Kennisnet.
https://www.kennisnet.nl/publicaties/werken-aan-digitale-geletterdheid-van-visie-naar-praktijk/
Raad voor Cultuur. (2005).
Mediawijsheid: De ontwikkeling van nieuw burgerschap
.