We starten de les vandaag met een stukje opfris-info over het ASE-model en daarna laten we jullie kijken naar een sociaal brandexperiment. Na het bekijken van het filmpje bespreken we de situatie klassikaal na. Daarna maken we een start met de opdracht : 'instructiekaart opstellen'. Hoe werk je stapsgewijs met een tablet en de dayclock. Jullie gaan nadenken over wat een oudere moet weten/kunnen. Hoe moet de tablet aan en uit, hoe kan een oudere ermee mailen, welke stappen moet hij dan doorlopen, hoe werkt hij met facebook en facetime etc. Jullie gaan daar in groepjes instructiekaarten voor opstellen. Volgende week gaan jullie daarmee verder.
Huiswerkopdracht voor volgende week is een technologisch hulpmiddel uit te kiezen waarvan jij vindt dat iemand in jouw omgeving dat zou moeten gaan gebruiken (een opa/oma, oudere in de straat, iemand die jij goed kent. Jullie krijgen de opdracht mee via de mailgroep.