Flens, M. (2012). Optimaliseren van instructievideo’s. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam.
Koehler, M. J. & Mishra, P. (2005). What happens when teachers design educational technology? The development of Technological Pedagogical Content Knowledge. Journal of Educational Computing Research, 32(2), 131-152.
Puentedura, R. R. (2006). Transformation, Technology, and Education. Massachusetts: Hippasus.
Van den Bos, M. & Van Ast, M. (2016). Wiskunde, onderwijs en ICT - Effectief leren met ICT in de wiskundeles. 's-Hertogenbosch: Malmberg.