# Literatuur

Bronnen:

- Flens, M. (2012). Optimaliseren van instructievideo’s. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam.
- Koehler, M. J. & Mishra, P. (2005). What happens when teachers design educational technology? The development of Technological Pedagogical Content Knowledge. Journal of Educational Computing Research, 32(2), 131-152.
- Puentedura, R. R. (2006). Transformation, Technology, and Education. Massachusetts: Hippasus.
- Van den Bos, M. & Van Ast, M. (2016). Wiskunde, onderwijs en ICT - Effectief leren met ICT in de wiskundeles. 's-Hertogenbosch: Malmberg.

Linkjes:

- Opdracht 2: https://youtu.be/J2kgl4z4NqQ
- Opdracht 3: (200) Ruimtefiguren - YouTube en Ruimtefiguren – GeoGebra en Ruimtefiguren (lichamen). (klascement.net)
- Opdracht 4: https://youtu.be/iMie-JCrlt8
- Opdracht 5: https://maken.wikiwijs.nl/171932/Voorbeeld_Statistiek_en_ICT
- Opdracht 6A: GeoGebra Klassiek
- Opdracht 6A: De hoeken van een driehoek – GeoGebra
- Opdracht 7: https://maken.wikiwijs.nl/169790/Statistiek__Vakdidactiek_en_ICT