# Opdracht 6B: Nomworxs

Voor deze opdracht heb ik drie verschillende methodes met elkaar vergeleken. Ik heb gekeken naar een lessenserie van Nomworxs, de online methode van Moderne Wiskunde en het boek van Moderne Wiskunde. Hierbij wordt gekeken naar het onderwerp aanzichten binnen ruimtefiguren. De voor en nadelen van deze verschillende methodes zet ik hieronder uiteen.

Nomworxs heeft als voordeel dat leerlingen zonder te hoeven inloggen opdrachten kunnen maken. De opdrachten zijn op het juiste niveau en daarnaast zijn de opdrachten veel al ondersteund met afbeeldingen. Wel ervaar ik dat het vooral invulopdrachten zijn en de opdrachten worden enkel goed of fout gerekend. Dit vind ik niet zo goed, want op deze manier weten leerlingen niet wát ze fout doen en hoe ze dit moeten verbeteren.

Online methode Moderne Wiskunde vind ik niet heel erg goed. Het is vooral een slap aftreksel van het boek. De opdrachten zijn namelijk letterlijk overgenomen uit het boek. Echter worden de leerlingen meer naar een type antwoord geduwd, zo zijn eenheden al ingevuld en is het voor leerlingen makkelijk om door te klikken. Wel is het fijn om als docent de antwoorden in te kunnen zien. Daarnaast zijn de opdrachten stapsgewijs opgebouwd en op het juiste niveau en wordt er gebruikt van verschillende ICT-tools om de leerlingen meer inzicht te bieden.

Boek Moderne Wiskunde vind ik als docent een fijne methode. Wel mis ik ICT-mogelijkheden binnen een boek. Deze zijn wel terug te vinden in de online methodes. Wel ervaren de leerlingen het als prettig dat alles overzichtelijk en snel terug te vinden is. Dit is makkelijk in het gebruik voor hen. Daarnaast ben je als docent niet afhankelijk van goedwerkende wifi, maar kan je de ICT-tools natuurlijk wel goed in combinatie met andere online methodes gebruiken bij de lessen.

...