Lesdoelen
|
- De student kan vertellen hoe een pedagogisch medewerker rekening houdt met de verschillende soorten gezinnen waarin kinderen leven en waarom dat belangrijk is.
|
Theorie
|
Hoofdstuk 8.4 Gezinssamenstelling
|
Suggesties leeractiviteiten
|
- Maken en bespreken vraag 26 – 33
- Op welke manier houdt jouw kinderopvang rekening met de mogelijk verschillende gezinssamenstellingen? Lees dit artikel. (Het is een Belgisch artikel, over scholen, maar geeft goede aanknopingspunten. Let ook op de doorklik-artikelen rechts in het scherm) = vraag 30
- Bedenk stellingen over diversiteit en bespreek ze
(PP voor stellingen als bij het Lagerhuis – met aftellen laatste minuut)
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Bij de oefenopdracht ‘kind in de kijker’ en ‘goed verzorgd de hele dag’ moet je rekening houden met de wensen van de ouders. Hoe houd je rekening met de gezinssamenstelling bij deze opdrachten?
|
Huiswerk
|
Neem jezelf op (audio of video) als je in gesprek bent met jongens en met meisjes op je BPV. Noteer in twee kolommen minimaal 10 opmerkingen per kolom:
- Wat je tegen een jongen zegt.
- Wat je tegen een meisje zegt.
|