## HAN BELEID

De HAN heeft de ambitie studenten meer samen te laten werken met het werkveld in leergemeenschappen (werken in de driehoek) en wil daarnaast inzetten op internationalisering en een leven lang leren (zie het HAN Instellingsplan (IP)). Bovendien wordt in het IP ook beschreven dat de technologie in het onderwijs een steeds grotere rol gaat spelen.

Deze ambities en inzichten zijn in het HAN strategisch huisvestingsplan vertaald naar strategische variabelen waarin beschreven wordt dat het inzetten op deze variabelen betekent dat de behoefte aan en het gebruik van onderwijsruimtes gaat veranderen. Beschreven wordt dat onderwijsruimtes flexibeler in te zetten moeten zijn voor verschillende onderwijsvormen en groepen. Technologie kan hier een belangrijke rol bij spelen. Het concept Technologierijke Learning Spaces sluit goed aan op de ambities van de HAN en het huisvestigingsplan.

Strategische variabelen per domein HAN Huisvestingplan

Bij de HAN is op dit moment vooral behoefte aan technologierijke learning spaces op het gebied van multilocatieleren of samenwerkend leren. Deze vraag komt vooral voor in de deeltijd opleidingen door internationalisering, de Corona tijd waarin er veel op afstand geleerd en gewerkt moet worden en de inzet op kunnen samenwerken in de driehoek.