Blad 3
Zorg dat het derde blad (‘Lorenzcurve-3’) voor staat.
Stel dat wordt besloten dat iedereen een gelijk percentage van zijn inkomen moet bijdragen voor het organiseren van een klassenfeest.
Bekijk de formule in cel F3. Zorg dat je formule begrijpt.
Kopieer de formule uit cel F3 naar de cellen F4 t/m F32.
Bespreek samen het antwoord op de volgende vragen:
Is de totale bijdrage hoog genoeg voor het organiseren van het feest?
Pas het percentage dat moet worden bijgedragen eventueel iets aan.
Is de nieuwe inkomensverdeling gelijkmatiger of juist niet?
Kunnen jullie uitleggen waarom dat zo is?
Blad 4
Zorg dat het derde blad (‘Lorenzcurve-4’) voor staat.
Stel dat wordt besloten dat iemand met een laag inkomen een kleiner percentage van zijn inkomen moet bijdragen dan iemand met een hoger inkomen.
Bekijk de formule in cel F3. De formule zorgt er voor dat leerling 1 (met een inkomen van € 5,-) 2,5 % belasting betaalt.
Zorg dat je de formule begrijpt.
Kopieer de formule uit cel F3 naar de cellen F4 t/m F32.
Bespreek nu samen het antwoord op de volgende vragen:
Is de totale bijdrage hoog genoeg voor het organiseren van het feest?
Pas het percentage dat moet worden bijgedragen eventueel iets aan.
Is de nieuwe inkomensverdeling nu gelijkmatiger of juist niet?
Kunnen jullie uitleggen waarom dat zo is?
Welke manier van het berekenen van de bijdrage per leerlingen vinden jullie het eerlijkst?