Het is de bedoeling dat je door een brainstormsessie komt tot een aantal uitdagende en/of inspirerende leervragen.
De vragen passen bij het thema/onderwerp en zijn authentiek voor beroep, maatschappij en/of opleiding.
Bij de presentatie kan elke student hierop beargumenteerde antwoorden geven of gevraagde producten laten zien.
Een kenmerk van goede leervragen is dat er vooraf geen eenduidig antwoord is.
Stel met je groep minimaal 2 en maximaal 4 leervragen op.