## Stap 4: Evaluatie

In deze laatste stap van Leeromgeving in kaart ga je als groep reflecteren en haal je de belangrijkste inzichten op die zijn ontstaan tijdens het invullen van de digitale leeromgeving. De reflectie helpt om te weten hoe je het centrale vraagstuk verder kunt onderzoeken en beantwoorden. Zo kan het bijvoorbeeld zinvol zijn om de inzichten nog te delen met andere collega’s die niet aanwezig waren tijdens de sessie of weet je welke vragen je nog moet stellen aan een leverancier om het vraagstuk verder op te lossen. De inzichten, vervolgacties en openstaande vragen die worden opgeschreven hebben dus altijd een relatie met het centrale vraagstuk.

Door het gesprek tijdens stap 3 kunnen er ook al momenten ontstaan waarbij een inzicht, actie of vraag in relatie tot het centrale vraagstuk wordt benoemd. Je kunt als begeleider dan alvast deze noteren in het venster van stap 4. Na afronding van stap 3 is het altijd zinvol om de eerder opgeschreven inzichten met elkaar langs te lopen.

Scherm bij stap 4 van Leeromgeving in kaart

Na stap 4 kun je de rapportage downloaden. De rapportage is een PDF waarin je alles dat tijdens de sessie is ingevuld terugvindt, inclusief het ingevulde model van de digitale leeromgeving. Wanneer je bent ingelogd kun je ook altijd nog terugkeren naar de sessie om aanpassingen te maken en daarna opnieuw een rapportage downloaden.

In deze voorbeeldrapportage kun je zien wat het resultaat is van Leeromgeving in kaart.