## Stap 2: Taken selecteren

In stap 2 worden verschillende taken genoemd die kunnen voorkomen binnen de context van de digitale leeromgeving. Deze taken staan geclusterd onder het proces (de dikgedrukte tekst) waar ze bij horen.

Zorg dat je in dialoog gaat bepalen welke processen een relatie hebben met het centrale vraagstuk. Zodoende kun je deze processen geselecteerd laten en niet relevante processen deselecteren. Eventueel kun je specifieke taken nog (de)selecteren.

De taken zijn bedoeld om alvast een begin te maken met het invullen van de digitale leeromgeving, zodat je niet zelf alle taken nog hoeft te bedenken. Bedenk wel dat deze taken voorbeeldmatig zijn en dat deze lijst niet uitputtend is.

Het is niet de bedoeling om in deze stap al een uitgebreide discussie te hebben over welke taken nou wel of niet passen bij het vraagstuk. Wanneer er te lang wordt stilgestaan bij een proces of taak kun je als begeleider besluiten om deze geselecteerd te laten. Dan hoeft de discussie pas plaats te vinden in stap 3 en dan heb je meer mogelijkheden om de taak te specificeren.

Let op: Alles wat je selecteert (en dus meeneemt naar stap 3) kun je in stap 3 nog aanpassen of weggooien. Daarentegen kun je in stap 2 geen wijzigingen meer maken, nadat je op ‘volgende stap’ hebt geklikt. Twijfel je of je een taak wil meenemen naar stap 3? Dan is het handiger om de taak te selecteren, want dan kun je in stap 3 altijd nog besluiten de taak weer te verwijderen.

Wanneer je ter voorbereiding al de stappen hebt doorlopen of wanneer je op een later moment terug gaat naar deze sessie, dan kun je de selectie van stap 2 dus niet meer aanpassen. In dat geval kun je tijdens de sessie stap 2 simpelweg overslaan.

Scherm bij stap 2 van Leeromgeving in kaart