## 3.3.1 Interviewvragen maken

### Leerdoel

Je wordt je bewust van de commicatieve processen als luisteren en vragen stellen

### Inhoud

Je maakt thuis de vragen die je in het interview gaat stellen. Je wilt daarbij een compleet beeld van je medestudent kunnen geven.

### Bronnen

https://educatie-en-school.infonu.nl/taal/95081-een-interview-houden-en-voorbereiden.html

https://robertvanderwolk.nl/50-vragen-om-iemand-te-leren-kennen/

3.3.1 Soorten vragen (bron)

### Opdracht

A. Denk na over welke vragen je in je interview wilt stellen. En maak hiervan alvast aantekeningen.
Advies: Begin met eenvoudige vragen, bijvoorbeeld over de leeftijd, waar iemand woont en wat zijn/haar
hobby's zijn.
Een onderdeel van het interview moet ook gaan over de leefstijl en schoolloopbaan van degene
die je interviewt. Bij leefstijl moet je bijvoorbeeld denken aan vrijetijdsbesteding, uitgaan en werk.
Neem ook de tijd om vragen te stellen over korte en lange termijndoelen. Hierbij moet je denken
aan wat uiteindelijk het doel op school van de geinterviewde is (niveau 3/4, HBO, werk) en
ook wat diegene uiteindelijk graag wil bereiken in het leven. Je kunt daarbij ook vragen
naar persoonlijke doelen (gezin, buitenland, soort auto, hoogte inkomen).
Verder kun je ook aan degene vragen wat die verwacht van deze opleiding en welke verwachtingen
diegene heeft w.b. een schooldag.
Vraag ook naar de valkuilen van je geïnterviewde.
Bijvoorbeeld waarmee heeft diegene moeite op school. Je kunt daarbij vragen naar eerdere
ervaringen op zijn vorige school.

B. Gebruik voor het bedenken van de vragen ook de bronnen in deze opdracht.
C. Werk aan de hand van je aantekeningen minimaal 15 vragen uit.
D. Lees nog eens na of de vragen duidelijk genoeg zijn. Scherp je vragen aan, schrap vragen
of maak er nog vragen erbij. Wees kritisch op jezelf en zorg dat je 15 goede vragen hebt!

E. In de volgende les ga je deze vragen aan een klasgenoot stellen. Tijdens de les zul je ook
vragen stellen die je niet van te voren kunt bedenken. Denk hierbij aan:
Vragen ter verduidelijking
Controlevragen.
In de vorige les (3.2.1) kun je bij de bron nog weer nalezen wat dit inhoudt.

### Op te leveren

Uploaden in Its learning: 15 vragen die je in de volgende les (4.1) gaat stellen aan een medestudent, waarmee je compleet beeld van je medestudent probeert te verkrijgen. Je gaat het interview in de volgende les uitwerken.