Deze NLT module bestaat uit een serie van lessen en heeft als onderwerp “De ruimte reis naar Mars”. In de module worden leerlingen gestimuleerd om kennis en vaardigheden vanuit verschillende vakken (wiskunde, natuurkunde, aardrijkskunde en biologie) te koppelen en toe te passen in een actueel maatschappelijke uitdaging. In vier lessen gaan we een ruimtereis naar Mars plannen aan de hand van verschillende vakken.
Lesdoelen/ leerdoelen:
De coördinaten van een punt bepalen in een 3D-omgeving.
Afstanden berekenen in een 3D-omgeving.
Uitleggen hoe een GPS-systeem werkt.
Je kan uitleggen welke beweging de planeten maken t.o.v. elkaar en t.o.v. de zon.
Je kent de begrippen Aphelion en Perihelion.
Je kan uitrekenen wat de kleinst- en de grootst-mogelijke afstand is tussen de Aarde en Mars.
Je kan uitleggen wat de meest optimale route is voor een reis van Aarde naar Mars.
Je kent de snelheid van radiosignalen (lichtsnelheid)
Je kan m.b.v. de lichtsnelheid uitrekenen hoe lang een radiosignaal er over doet om vanuit Mars de Aarde te bereiken.
Je weet wat er bedoelt wordt met een Mars-Zon-conjunctie en kan uitleggen welke gevolgen dit heeft voor de communicatie tussen Aarde en Mars.
De leerling kan doelgericht informatie op internet zoeken, beoordelen, selecteren en verwerken
De leerling kan uitleggen hoe de samenstelling van Mars eruit ziet aan de hand van de begrippen kern, mantel korst, platentektoniek.
De leerling kan het klimaat beschrijven aan de hand van de samenstelling van de atmosfeer, temperatuurskenmerken en weerkundige fenomenen.
De leerling kan de fysische geografische kenmerken beschrijven van Mars aan de hand van het aanwezig landschap .
De leerlingen kan aan het eind een kort vergelijking maken tussen Mars en Aarde waarin de belangrijkste kenmerken naar voren komen.
De leerling leert over stevigheid en beweging
De leerling kan het fotosyntheseproces in cellen met chloroplasten beschrijven;
De leerling kan assimilatieprocessen in planten en dieren beschrijven en toelichten dat deze processen leiden tot de aanmaak van bouwstoffen, brandstoffen, reservestoffen en enzymen;
De leerling leert over het belang van het beschermen van je huid tegen astronomische stralingen
