1.6 Gemengde opgaven

Leerdoelen:

 

 

H1.6 opdracht 1

Bekijk de afbeelding hieronder.

Gerelateerde afbeelding

Neem onderstaand schema over in je schrift en vul het verder in:

bord lijnsymmetrisch draaisymmetrisch en draaihoek puntsymmetrisch
1 Ja ja:  360o : 4 = 90o Ja
2 Ja Nee Nee
3 ...   ...
4 ...   ...
5 ...   ...
6 ...   ...

 

H1.6 opdracht 2

Bekijk de afbeelding. Deze staat ook op je werkblad.

Gerelateerde afbeelding

Teken met rood kleurpotlood in ieder logo de symmetrieassen.

 

H1.6 opdracht 3

Bekijk de afbeelding hieronder.

Welk van de gespiegelde figuren is fout getekend? Noteer de letter in je schrift.

 

H1.6 opdracht 4

  1. Teken de punten A(6, 6), B(2, 3), C(1, 5) en D(4, 6).
  2. Teken de lijn s door O en A en teken Δ BCD.
  3. Spiegel ΔBCD in lijn s. Wat zijn de coördinaten van de hoekpunten van de gespiegelde driehoek?

 

H1.6 opdracht 5

Schuifsymmetrie

 

H1.6 opdracht 6

  1. Teken in je schrift een gelijkzijdige driehoek. Noem de driehoek PQR.
  2. Zet tekentjes in de benen die even lang zijn.
  3. Teken met een rood kleurpotlood de symmetrieas in je driehoek.

 

H1.6 opdracht 7

Bekijk de driehoek op je werkblad. Gebruik je geodriehoek gebruiken om bijvoorbeeld de zijden op te meten.

  1. Teken de symmetrieas(sen) in de driehoek.
  2. Zet tekentjes in zijden die even lang zijn.
  3. Zet tekentjes in hoeken die even groot zijn.

 

H1.6 opdracht 8

Bekijk de figuur hiernaast.
We zien ∠A. Deze hoek wordt in 5 stukken gedeeld.

  1. Wat voor bijzondere hoek is ∠A3 ?
  2. ∠A1​ en ∠A5 samen vormen een gestrekte hoek.
    - Welke hoeken vormen samen ook een gestrekte
       hoek?
  3. ∠A2 is 30o. Welke hoek is dan ook 30o groot?
  4. Bereken ∠A4. Maak gebruik van de gestrekte hoek waar  ∠A4 onderdeel van is

     

    H1.6 opdracht 9

    Teken in een passend assenstelsel de punten P( -2, -2),  R( 3 , 0)

    1. Punt P en punt Q zijn onderdeel van een gelijkzijdige driehoek. Teken deze gelijkzijdige driehoek. Noem het ontbrekende punt R.
    2. Is punt R een roosterpunt?
    3. Zet tekentjes in zijden die even lang zijn.
    4. Teken met roodkleurpotlood de drie symmetrieassen in je figuur

     

    H1.6 opdracht 10

    Schuifsymmetrie.

     

    H1.6 opdracht 11

    1. Teken in je schrift een gelijkbenige driehoek. Noem de driehoek ABC.
    2. Zet tekentjes in de benen die even lang zijn.
    3. Teken met een rood kleurpotlood de symmetrieas in je driehoek.
    4. Zet twee X in de basishoeken.
    5. Meet de tophoek van je driehoek op en noteer het aantal graden in je schrift.

     


    H1.6 opdracht 12

    Bekijk de afbeelding hiernaast.

    1. Wat voor soort hoek is ∠B2 ?
    2. Bereken ∠B1
    3. Bereken ∠B3
    4. Bereken ∠B5