# Bibliography

Bibliography

Berben, M., & van Teesling, M. (2018). Differentieren is te leren: Omgaan met verschillen in het vo en mbo. Amersfoort CPS Onderwijsontwikkeling en advies.

Blijswijk. R (2012, 12 Nov) Geraadpleegd op 12/11/2020 https://nivoz.nl/nl/luc-stevens-ieder-mens-is-gebouwd-om-zichzelf-te-ontwikkelen-en-heeft-een-natuurlijke-behoefte-aan-relatie-autonomie-en-competentie

Council of Europe (2001). ERK guideline

Geerts W & Dijk. M, (2018). Doeltreffende didactiek, Direct instructie en differentiate voor de lerende leraar. Uitgeverij Coutinho Bussum.

Keijzer. J, Verheggen. K & van Gils. D. (2016). Differentiëren in het talenonderwijs, Uitgeverij Countinho Bussum P.15.

Koehler, M. J., & Mishra, P. (2009). What is technological pedagogical content knowledge? Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 9(1), 60-70

Exercises and Pictures are taken from

Spencer. D, 2015. Gateway B1 2nd Edition Machmillian Education Everywhere.

Websites:

https://www.canva.com/

https://www.loom.com/

https://wordwall.net/

https://writeandimprove.com/