## Lezen in de onderbouw

De leerdoelen die bij fictie en non-fictie horen, vind je in de Progressmonitor van Egodact. Je werkt aan deze leerdoelen door zelf quests te bedenken. Je kunt ook één van onderstaande quests maken. Denk daarnaast aan quests van een ander vak of bloX.

- In de onderbouw lees je jeugdliteratuur, minimaal 3 boeken per jaar. Je verwerkt jouw leeservaring met de quests en de opdrachten.
- Je leert in de quests en opdrachten een aantal literaire begrippen (personages, tijd, plaats, sfeer, spanning) en hoe je beoordelingswoorden gebruikt om je mening te geven. Daarnaast leer je mee te leven met een personage en uit te leggen hoe hij/zij zich voelt.
- Je maakt bij elke leesboek een quest aan in de Challengemonitor van Egodact en laat je voorbereiding, logboek, resultaten en evaluatie zien. Vraag hierbij de vakcoaches om feedback door een bericht te sturen in Teams.
- Je kent je leesniveau door de leestest te doen op lezenvoordelijst.nl. Laat de uitkomst zien in je logboek van je quests in de Challengemonitor van Egodact.

Tip: Doe mee met de Jonge Jury en lees samen nieuwe jeugdboeken! Je praat over de gelezen boeken en je kiest het favoriete boek. Er zijn leuke opdrachten bij de boeken die je leest. Voor meer informatie en boekopdrachten ga je naar het kopje de Jonge Jury.

Quests van de Stercollectie Nederlands:

Fictie Vmbo kgt leerjaar 1 en 2

Fictie H/V leerjaar 1 en 2

Quests:

Hoe lees ik? leesautobiografie jaar 1 1F

Wat is jouw verhaal? (vervolg) leesautobiografie en boekenpitch jaar 2 2F

Boek en Netflix-quest: De brief voor de koning 1F/2F

Mini-quest Reinaert de Vos, held of schurk? 2F

Opdrachten:

Literaire mindmap