Je kan begeleidings/coachingsvaardigheden toepassen in praktijksituaties en bent je hierbij bewust van het beeld vanjezelf als coach.
Je bent je bewust van je eigen begeleidingsmogelijkheden en stijlen en weet waar en wanneer je hulp/ondersteuning kan vragen aan anderen (collega, schoolopleider, instituutsopleider, SLB-er/studieadviseur)
Je kan op verschillende manieren en lesobservatie doen en hierover feedback geven aan de docent (in opleiding).