# B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding

1. Hoe ondersteun je bij mogelijkheden, wensen en behoeften?

2. Wat is regie ten aanzien van dagbesteding?

bij ons op stage heb je als client eigen regie want we hebben wel een vaste planning maar als je iets voor jezelf wilt doen vinden wij dat ook prima. Eigen keuzes hebben is belangerijk, zo vergroot je ook de zelfredzaamheid.

3. Hoe begeleidt en coach je bij het voeren van eigen regie?

4. Hoe maak je een plan van aanpak gericht op dagbesteding?

5. Welke activiteiten voeg je toe aan het plan van aanpak?

Er zijn 3 belangerijke hoofdonderwerpen waar je rekening mee met houden dat zijn scholing werk en vrije tijd.

Je voegt activiteiten toe die werkgerelateerd zijn, dit is de rode draad op de dag. Scholing hoeft niet perse elke dag, dit kan in vorm van cursussen of gastlessen. Dit kun je bijvoorbeeld voor 2 dagen in de week een dagdeel inplannen. Daarnaast is vrijetijdsbesteding ook belangrijk, je gaat samen met je deelnemers om de tafel wat goed bij hun past en wat iedereen leuk vind

6. Hoe motiveer je een client?

Dat kan je bijvoorbeeld doen door middel van beloningssystemen. Dit gebruiken wij op mijn eigen stage ook.

7. Welke motivatietechnieken zijn er?

op mijn stage werken we met belongssystemen. Bijvoorbeeld: leren met mes en vork eten. doet de client dit kan hij die dag een vinkje zetten doet hij dit een maand lang goed krijgt de cliënt een cadeautje.

8. Hoe ondersteun je een client bij het omgaan met gevoelens en veranderingen?

9. Wat zijn ontwikkelingsgerichte activiteiten?

Bij ons op stage hebben wij een thee huis waar wij eten en drinken verkopen. De clienten rekenen af met de klanten samen met de begeleiding. De clienten leren hierdoor te rekenen en met geld omgaan.

10. Hoe begeleid je een client bij ontwikkelingsgerichte activiteiten en leersituaties?

11. Welke methodiek kun je hiervoor toepassen?