## Docent in quarantaine

Is de docent ongepland aanwezig bijvoorbeeld doordat hij in quarantaine is dan zijn de leerlingen normaal op school, maar de docent onvoorzien niet. Het rooster houdt geen rekening met een dergelijke ad hoc situatie. Dat betekent dat de leerlingen middenop de dag een lesuur hebben zonder docent. De les hoeft echter niet uit te vallen want de docent is in staat om les te geven en de leerlingen zijn beschikbaar.

Er zijn hierbij verschillende aspecten van belang: waar bevindt de leerling zich als hij/zij de les volgt? Hoe ziet de les er uit? Welke digitale hulpmiddelen zijn nodig?

Hoe ziet de les er uit?

a. Synchroon

De docent geeft een interactieve les waarbij de leerlingen via Teams aansluiten. De bedoeling is dat de les synchroon verloopt: de leerlingen zijn tegelijkertijd met hetzelfde bezig: zij krijgen instructie, oefenen gezamenlijk en kijken gezamenlijk terug.

Waar | Mogelijkheden
Het wordt aan de leerling overgelaten om een rustige plaats te zoeken om de les te volgen. Er is geen toezicht. | Teams Via beeld, de aanwezigheidslijst in Teams en via polls/vragen tussendoor wordt inzicht verkregen in aanwezigheid en activiteit. Via beeld, chat, polls of interactieve vragen is interactie tussen docent en leerlingen mogelijk. Microfoon Aangezien niet bij voorbaat te zeggen is of een leerling door gebruik van de microfoon anderen of de les stoort, zal microfoongebruik in dit geval niet praktisch zijn. Interactie is mogelijk via de chat, polls of bijvoorbeeld interactieve vragen.
De plaats van waaruit de leerling aan de les deelneemt is georganiseerd, bijvoorbeeld het normale lokaal. Er is toezicht in het lokaal. | Teams Via beeld, de aanwezigheidslijst in Teams en via polls/vragen tussendoor wordt inzicht verkregen in aanwezigheid en activiteit. Via beeld, chat, geluid, polls of interactieve vragen is interactie tussen docent en leerlingen mogelijk. Digibord In principe kan één leerling (of surveillant) zijn laptop aansluiten op het digibord zodat de hele klas (ook) via het digibord kan meekijken. Microfoon Voordeel van een apart klaslokaal waarin één les plaatsvindt is dat leerlingen (om beurten indien gevraagd) hun microfoon kunnen gebruiken.
Er wordt een algemene plaats inclusief toezicht binnen de school ingericht voor leerlingen die een les op afstand gaan volgen. Er is toezicht op deze plaats | Teams Via beeld, de aanwezigheidslijst in Teams en via polls/vragen tussendoor wordt inzicht verkregen in aanwezigheid en activiteit. Via beeld, chat, polls of interactieve vragen is interactie tussen docent en leerlingen mogelijk. Microfoon Omdat diverse lessen tegelijk plaatsvinden en worden gevolgd door leerlingen die zich in één en dezelfde ruimte bevinden is gebruikmaken van de microfoon door leerlingen niet praktisch. Interactie kan wel plaatsvinden via de chat en via bijv. polls of interactieve vragen.

b. De les is voorbereid en asynchroon

De docent heeft lesmateriaal voorbereid waarmee de leerlingen aan de slag kunnen. Er is bijvoorbeeld instructiemateriaal beschikbaar, er staat oefenmateriaal en/of er is een opdracht klaargezet. De docent regelt dit zo, dat hij een beeld krijgt van de mate waarin de leeringen met de betreffende opdracht aan de slag zijn gegaan. De leerlingen hebben een duidelijk beeld wat er van ze verwacht wordt. Ze hebben geen online contact met de docent maar gebruiken het tusssenuur om aan hun opdrachten te werken.

Waar | Digitale ondersteuning
Het wordt aan de leerling overgelaten om een rustige plaats te zoeken om het lesmateriaal te verwerken. Er is geen toezicht. | Instructies en opdrachten zijn gepland in SOMtoday. Afhankelijk van de opdracht wordt gebruik gemaakt van andere tools en materialen.
De plaats van waaruit de leerling aan de les deelneemt is georganiseerd, bijvoorbeeld het normale lokaal. Er is toezicht in het lokaal. | Instructies en opdrachten zijn gepland in SOMtoday. Afhankelijk van de opdracht wordt gebruik gemaakt van andere tools en materialen. Er zijn instructies beschikbaar voor de surveillant/toezichthouder. De surveillant/toezichthouder checkt de aanwezigheid.
Er wordt een algemene plaats inclusief toezicht binnen de school ingericht voor leerlingen die een les op afstand gaan volgen. Er is toezicht op deze plaats | Instructies en opdrachten zijn gepland in SOMtoday. Afhankelijk van de opdracht wordt gebruik gemaakt van andere tools en materialen. Er zijn instructies beschikbaar voor de surveillant/toezichthouder. De surveillant/toezichthouder checkt de aanwezigheid.