## De hulpmiddelen

Wij hebben als school het enorme geluk dat we een eind onderweg zijn met BYOD zodat de overgrote meerderheid van docenten en leerlingen de beschikking heeft over een eigen device. Zelfs naar Nederlandse maatstaven boffen we daarmee. Wereldwijd uiteraard helemaal! Daardoor ervaren wij weinig drempels bij het synchroon online lesgeven terwijl dat op veel plekken veel lastiger ligt. Goed om bij stil te staan.

Daarbij behorend hebben we ook voldoende hardware en software om één en ander te laten werken. Denk bijvoorbeeld aan:

- Organiseren, plannen, opdrachten, bereiken van digitaal leermateriaal, resulaten delen met SOMtoday
- Direct online contact met je klas, opdrachten, quizzen met resultaatterugkoppeling en tegenwoordig nog véél meer met Teams voor educatie
- Open opdrachten, feedback en vullen van een digitaal portfolio met Peppels
- Online oefenen en je leerling volgen met het digitale leermateriaal van je methode
- Online werken op een andere jaarlaag/niveau met het LiFo-materiaal
- Digitaal toetsen met Quayn of Woots
- Materiaal ontwikkelen en hergebruiken met Wikiwijs Maken

maar ook aan:

- dockingstations waardoor je met je eigen laptop kunt blijven werken ongeacht het klaslokaal
- digiborden/beamers
- tekentablets
- losse in-ear microfoons
- staande microfoons
- webcams

Hoe houd je in het woud van mogelijkheden je roer recht? Je hebt niet in alle situaties alles nodig. In de volgende hoofdstukken proberen we een aantal scenario's uit te werken. Niet uitputtend, maar ter inspiratie.