Wendbaarheid en creativiteit, buiten je kader durven denken, taken aanpakken die je eerder niet had gedaan.
Digitale theorie: kan dat voor meerdere klassen tegelijk?
Wanneer ben je als docent bereikbaar voor je leerlingen?
Instructievideo: één keer maken, ook je collega's helpen
Het belang van het team
Hoe belangrijk is het begrip 'klas' nog
Opvanglokalen/werkruimtes?
Is een les altijd 50 minuten
Wat is eigenlijk een les
Wat gebeurt er met de rol van surveillant/toezichthouder
Krijgen we nieuwe specialisaties
Krijgen we meer collega's in onderwijsondersteunende rollen
Helemaal niet af, alles door elkaar, maar de hamvraag is: wat doet het met je schoolorganisatie als je in feite voortdurend wendbaar moet zijn. Hoe zorg je dat je beter bent opgewassen tegen onverwachte gebeurtenissen van allerlei aard.