Lesdoel
- Vak: Leerlingen leren om bepaalde punten uit een grafiek te halen. (Rekenen-Wiskunde)
- Compuational Thinking: Leerlingen evalueren de zelfgemaakte codes en kijken of de code kleiner/korter kan.
- Programmeerconcept: Leerlingen leren om een nieuw signaal te maken en op meerdere plekken neer te zetten.