Beste leerling,
De afgelopen lessen heb je geleerd wat de begrippen beeldspraak (figuurlijk en bijzonder taalgebruik) en rijm inhouden. Je hebt hierdoor de kenmerken van beeldspraak en rijm in je teksten kunnen herkennen. In deze les schrijf je jouw eigen tekst. Net als in de vorige lessen pas je ook op je eigen tekst de theorie toe. De tekstvorm is naar eigen keuze: een gedicht, songtekst of rap.
In deze les gaan we actief bezig ben de ontvangen feedback: deze is computergestuurd en van een ander. Feedback zorgt immers voor een betere kwalitieit van je werk.
Aan het eind van deze lessenserie kun je figuurlijk taalgebruik en rijm herkennen en je kunt de kwalitieit van je eigen geschreven tekst verbeteren d.m.v. feedback.
Lees het volgende verhaal. Kun jij de beeldspraak vinden? Wat wordt ermee bedoeld?
Dit verhaal zuig ik uit mijn duim
De twee vriendinnen Yvonne en Lynn kunnen meestal heel goed door een deur. Ze steunen elkaar door dik en dun. Ze hebben ruzie als er een van de twee met het verkeerde been uit bed is gestapt. Dan is niets goed en maken ze van een mug een olifant. Gelukkig gaat dat snel voorbij en is alles weer koek en ei. De vriendinnen zitten niet bij elkaar onder de plak.
(Bron: Gehaald uit een les in lessonUp https://www.lessonup.com/nl/lesson/yjwgDnqEgLKC67Qx3/JQBhHsWJSnGC839Tv)