# Informatievaardigheden

Bron: Reid, J., Geleijnse, B. & Tol, J.M. van (2003)
Fokke en Sukke hebben geen idee. [Soest]: Catullus

Op het gym+ is één van de centrale dingen het doen van projecten. Een projecten kan heel veel verschillende onderwerpen en vormen hebben. Maar wat je ook doet en over welk onderwerp het ook gaat, onderzoek doen hoort er altijd bij. De eerste stap bij het doen van een onderzoek zijn informatievaardigheden verwerven die je kunt gebruiken bij een bronnenonderzoek.

In deze eerste lessen van klas 3 gaan we kijken naar informatievaardigheden: hoe vind ik goede en betrouwbare bronnen en hoe kan ik deze goed gebruiken?

Na afloop van deze lessen kun je:

- aangeven wat 'goede bronnen' zijn.
- de juiste zoektermen kiezen en gebruiken
- benoemen welke verschillende soorten informatiebronnen er zijn
- zoeken in catalogi en andere relevante informatiebronnen
- (web)informatie op bruikbaarheid en betrouwbaarheid toetsen.
- de gevonden informatie gebruiken bij het schrijven van een rapport, artikel, essay, presentatie, etc.
- op de juiste manier naar de bronnen verwijzen.

Zo werkt het:

De verschillende stappen van onderzoek met de bijbehorende informatievaardigheden zijn ondergebracht in modules. Deze modules kun je aaneengesloten doorlopen maar je kunt ze ook onafhankelijk van elkaar doen. Klik op de 'Volgende'-knop rechts onderin dit scherm om de module te starten.