Lesdoelen
|
- De student kent vier visies op diversiteit en kan ze toepassen op kinderen, ouders en collega’s.
- De student kent de verschillen tussen f- en g-cultuur en kan de kenmerken bij de juiste cultuur plaatsen
|
Theorie
|
Cultuurverschillen
Begrippen:
- Visies op diversiteit
- F- en G-cultuur
- Maslow voor de F-cultuur
Pedagogisch kader diversiteit in kindercentra Samen verschillend H1 De basis
Voor de docent: theorie van Pinto
|
Suggesties leeractiviteiten
|
- Interactieve introductie door studenten en afsluiting dmv beschrijven van kernbegrippen
- Stellingen voorleggen/onderwerpen op bord en hierover klassikaal in gesprek gaan.
- F-cultuur en G-cultuur
- Oefenen Pitch met echte voorwerpen of kaartjes – zoals in week 9
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
In hoeverre helpt de behandelde theorie jou in het beter begrijpen
van kinderen met een andere culturele achtergrond dan jij?
|
Huiswerk
|
Volgende week introductie en afsluiting groepje Opvoedingsstijlen
Oefenen: voorwerpen met begrippen associëren
|